学业成绩是贯穿大学生活的主线，是衡量大学生成长成才的重要指标，也是学生学习状态的直观呈现。为加强学风建设和学生学习过程管理，引导学生顺利完成学业，保证人才培养质量，资源与环境学院结合 2023—2024学年学业预警情况，针对预警学生遭遇的具体困难开展精准帮扶。发挥学院辅导员、班导师、任课教师、导生团队力量，提升预警学生学业水平和学习兴趣，确保“一个都不能少”，共同助力学生顺利完成学业。

针对不同预警程度的学生，资源与环境学院制定了个性化的帮扶方案。对于红色预警学生，学院组织辅导员、班导师进行一对一深入沟通，全面了解学生的学习困难与心理状况，制定切实可行的帮扶计划，帮助学生形成学习内驱力。橙色预警学生则通过组织专题讲座、学习方法培训、本班优秀学生带动等方式，帮助他们发现自身优势，提升自主学习能力。对于黄色和蓝色预警学生，学院则注重日常辅导与跟踪，及时发现并解决问题，防止学业问题进一步恶化。

在帮扶过程中，资源与环境学院充分发挥了辅导员、班导师、任课教师及优秀学生的力量。辅导员和班导师作为学生日常管理和思想教育的主力军，不仅关注学生的学习成绩，更关注学生的全面发展，通过定期与学生谈心谈话，了解学生的思想动态和学习情况，为学生提供必要的心理支持和学业指导，任课教师则利用课堂时间，对预警学生进行重点关注和辅导，帮助他们解决学习上的难题，优秀学生则通过分享学习经验和方法，激发预警学生的学习动力和自信心，多主体协同发力，形成齐心育人合力，助力学生成长成才，营造优良学风。

优秀学生开展辅导 资源与环境学院 供图

此外，资环学院还组织各学院导生团队，开展“1对1”日常帮扶活动。导生团队由高年级优秀学生组成，他们结合自己的学习经历，为预警学生提供具体的学习建议和方法指导，并在日常交流、辅导答疑过程中，深入了解预警学生遭遇困境，帮助预警学生逐步克服学习困难，提高学业成绩。

导生团队一对一辅导 资源与环境学院 供图

资源与环境学院始终坚持“以人为本，全面育人”的教育理念，开展预警学生常态化帮扶活动，不仅是对学生个体成长的关注和支持，更是对全面育人理念的践行和传承。未来，学院将继续深化帮扶工作，探索更多有效的帮扶措施，涵育优良学风，为每一位学生的成长成才保驾护航。